适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能够进行日语基础听写会话) 学习目标: 学完课程后,能够掌握日本初中一年级语文的课程内容,做到和日本初中生同步 使用教材: 日本中学语文(一年级) 教材内容: 教材内容: 传统语言文化 1.放出声音,读各种文章 2.寓言故事 表现力1-明确表述 1.进行演讲 2.写论文 表现力2-简单明…


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适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能进行日语基础听写会话) 学习目标: 学完课程后,能够掌握二年级国语的内容,做到和日本初中生同步 使用教材: 教材内容: 传统语言文化-快乐的语言文化 1.枕草子·徒然草 2.中国古诗的世界 表现力1-明确表述 1.学写企划书 2.学写读后感 表现力2-简单明了的进行表述 1.在墙上进行…


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适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能够进行日语基础听写会话) 学习目标: 1.学完课程后,能够掌握三年级国语的内容,做到和日本初中生同步 2.能够应对日本难关高中考试 使用教材: 教材内容: 传统语言文化-亲近语言文化 1.僻静的小路 2.中国文言文 表现力-明确表述 1.进行大众演讲 2.写【我的友情论】 3.冥王星变…


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适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能够进行日语基础听写会话) 学习目标: 学完课程后,能够掌握日本初中一年级数学的课程内容,做到和日本初中生同步 使用教材: 日本中学数学(一年级) 教材内容: 第一章 1.正数、复数 2.加法、减法 3.乘法、除法 第二章 1.算式 2.计算 第三章 1.方程…


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适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能够进行日语基础听写会话) 学习目标: 学完课程后,能够掌握日本初中二年级数学的课程内容,做到和日本初中生同步 使用教材: 日本中学数学(二年级) 教材内容: 第一章 1.算式的计算 2.活用算式 第二章 1.联立方程式 2.活用联立方程式 第三章 1.1次函数 2.方程式和1…


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适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能够进行日语基础听写会话) 学习目标: 学完课程后,能够掌握日本初中三年级数学的课程内容,做到和日本初中生同步 使用教材: 日本中学数学(三年级) 教材内容: 第一章 1.多项式的乘法 2.因数分解 第二章 1.平方根 2.平方根的计算 第三章 1.2次方程式的解法 2.活用2…


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适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能够进行日语基础听写会话) 学习目标: 学完课程后,能够掌握日本初中三年级英语的课程内容,做到和日本初中生同步 使用教材: 日本中学英语(三年级) 教材内容: 第一课   影响心灵的词语 第二课   森林和活泼的人们 第三课   在世界大展身手的传统文化 第四课   贞子的寓言故事 第…


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适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能够进行日语基础听写会话) 学习目标: 学完课程后,能够掌握日本初中二年级英语的课程内容,做到和日本初中生同步 使用教材: 日本中学英语(二年级) 教材内容: 第一课   夏威夷的心 第二课   如果地球的历史只有一年的话 第三课   思考未来的地球环境 第四课   各种寿司 第五课 …


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适合对象: 1.准备考取日本难关高中(偏差值70以上)的学生 2.有一定日语基础者(至少N3以上,能够进行日语基础听写会话) 学习目标: 学完课程后,能够掌握日本初中一年级英语的课程内容,做到和日本初中生同步 使用教材: 日本中学英语(一年级) 教材内容: 第一课   我是田中久美,请多关照 第二课   对ALT的介绍 第三课   喜欢的东西是什么? 第四课   露营很开心 第五课…


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